Мета: Навчальна:  поглиблення знань учнів  про види  художнього  оздоблення  виробів  із  деревини.

            Виховна: виховувати  культуру праці , любов  до  праці, вміння  бережливого  ставлення  до  майна.

            Розвиваюча: розвивати вміння  застосовувати  набуті  теоретичні  знання  на  практиці,розвиток просторового  мислення  та естетичних  смаків  в  учнів.   

Об’єкт праці: поличка  навісна ( вішалка  для  одягу).

Мета:
закріпити знання про художнє конструювання виробів, методи дизайнерської біоніки, біоформи в художньому конструюванні; розвивати в учнів пам'ять, уяву, просторове та логічне мислення; формувати вміння розробляти ескіз майбутнього виробу — ручки для шафи; формувати інтерес до професії художника-конструктора, художника-модельєра, дизайнера; виховувати почуття прекрасно¬го, основи дизайнерського смаку, охайність, культуру праці. 
• Тип уроку: комбінований. 

Мета: Сформувати поняття про призначення шнурів, ізольованих проводів їх будову, види і призначення електромонтажних інструментів, розвивати дослідницькі навички під час визначення провідників і непровідників електричного струму; виховувати свідоме ставлення до виконання правил електробезпеки.

Тип заняття: ФЗВН

Обладнання, матеріали, інструменти: роздатковий матеріал до лабораторної роботи, зразки кабельної продукції, електромонтажного інструмента.

Мета: Сформувати поняття про побутову електротехнічну арматуру, їх призначення і будову; про переносні електричні прилади, розвивати уміння проводити демонтаж і складання електротехнічної арматури, оконцювання проводів; виховувати свідоме ставлення до правил вмикання і вимикання переносних електроприладів, правил безпечної роботи при виконанні практичної роботи.

Тип заняття: ФЗВН

Обладнання, матеріали, інструменти: роздатковий матеріал, плакати, зразки електротехнічної арматури.

Мета: Сформувати поняття учнів про просту електричну схему, навчити розпізнавати і зображати умовні позначення на схемах, сформувати вміння складати прості електричні схеми, виховувати зацікавленість, точність при виконанні практичної роботи.

Тип заняття: ФЗВН

Обладнання, матеріали, інструменти:  роздатковий матеріал, плакати, електроконструктор

Мета: сформувати поняття учнів про квартирну освітлювальну мережу та її особливості; розширити знання про види побутових електроприладів, їх будову; розвивати вміння складати принципову схему освітлювальної мережі; виховувати чіткість і акуратність під час виконання практичної роботи

Тип заняття: ФЗВН

Обладнання, матеріали, інструменти: плакат, роздатковий матеріал, зразки

Мета: ознайомити учнів з призначенням електролічильника, з будовою електричної лампи розжарювання; навчити проводити розрахунок вартості електроенергії; виховувати економне ставлення до використання електроенергії.

Тип заняття: ФЗВН

Обладнання, матеріали, інструменти: плакат, роздатковий матеріал, зразки

Мета: Ознайомити учнів з правилами та прийомами перевірки освітлювальної мережі і побутових електроприладів; навчити перевіряти справність елементів освітлювальної мережі; виховувати свідоме ставлення до виконання правил електробезпеки при виконанні робіт, при перевірці справності.

Тип заняття: ФЗВН

Обладнання, матеріали, інструменти: роздатковий  матеріал, плакат, зразки

Мета: Ознайомити учнів з особливостями ремонту електросвітильників; навчити здійснювати прості ремонти складових частин електросвітильників; виховувати відповідальність свідоме ставлення до виконання правил електробезпеки при ремонті побутових приладів

Тип заняття: ФЗВН

Обладнання, матеріали, інструменти: роздатковий  матеріал, плакат, зразки

Мета: ознайомити учнів з особливостями паралельного з’єднання споживачів і джерел електроенергії, правилами монтажу електричних схем; навчити виконувати креслення схеми розгалуженого електричного кола,  розвивати просторову уяву; виховувати акуратність і точність при кресленні схем розгалуженого електричного кола.

Тип заняття: ФЗВН

Обладнання, матеріали, інструменти: плакат, роздатковий матеріал, зразки, електроконструктор.