Висновками про проектований виріб буде його відповідність певним критеріям, одним з яких є відповідь на наступні питання: 

• проектний виріб займає ключове місце теми в навчальному курсі; 
• коло знань умінь і навичок, яких повинні набути учні відповідає чинним програмам та Державному стандарту загальної середньої освіти; 
• при вивченні теми чітко прослідковується зв’язок теорії з навчально-виробничою практикою; 
• підбір матеріалу теми відповідно здійснюється відповідно до розвитку пізнавальних можливостей учнів; 
• проявляється готовність учнів до засвоєння нової теми; 
• відбувається логічний шлях викладання матеріалу, який є найефективнішим для набуття знань та навичок, розвитку пізнавальних сил; 
• внаслідок діяльності бачимо творчі роботи учнів; 
• відбувається чіткий зв’язок з позакласною роботою учнів. 

​Отже, проектований виріб є неабияким поштовхом для самовдосконалення учнів, розвитку їх компетентностей, творчих здібностей тощо.